La totalidad de las actividades académicas se realizan de forma presencial, bien sea en las instalaciones del cliente contratante o en otras dispuestas para tal fin.

El cumplimiento de los objetivos del programa académico presencial se evalúan en el transcurso del mismo y con posterioridad para determinar el impacto en las competencias y a su vez en la gestión.

Los programas virtuales se estructuran y desarrollan basados en un modelo andragógico y pedagógico que viene acompañado de actividades de autoaprendizaje, refuerzo, autoevaluaciones, actividades pedagógicas y lúdicas; potencializando de ésta forma el impacto en los participantes.